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INFINITA. MATEMATICAS

Propuesta educativa / Primaria / Infinita / Matemáticas 2

Matemáticas 2

Gracias a su organización temática flexible, el docente puede elegir trabajar los pensamientos matemáticos en cuatro periodos académicos o individualmente.

Proyecto educativo: Infinita
Nivel educativo: Primaria
Grado: 2

Autores: María Andrea Giovine Yáñez, Gloria Kenaini Velasco Gutiérrez y Raúl Tavira Gómez
Año de publicación: 2023

Categoría(s): Texto
ISBN: XXXXXXXXXXXXX
Código Pack: XXXXXXXXXXXXX

 

Descripción

  • Gracias a su organización temática flexible, el docente puede elegir trabajar los pensamientos matemáticos en cuatro periodos académicos o individualmente.
  • Promueven la resolución de problemas en cuatro etapas: revisa, registra, razona y resuelve.
  • Incluyen actividades de práctica y aplicación que cuentan con diferentes niveles de complejidad.
  • Proponen páginas especiales para trabajar la creatividad, las herramientas digitales, la práctica de valores, la comprensión lectora y la identificación de datos en relación con las matemáticas.

RECURSOS PARA EL ALUMNO

  • Gracias a su organización temática flexible, el docente puede elegir trabajar los pensamientos matemáticos en cuatro periodos académicos o individualmente.
  • Proponen páginas especiales para trabajar la creatividad, las herramientas digitales, la práctica de valores, la comprensión lectora y la identificación de datos en relación con las matemáticas.

RECURSOS PARA EL DOCENTE

  • Gracias a su organización temática flexible, el docente puede elegir trabajar los pensamientos matemáticos en cuatro periodos académicos o individualmente.
  • Proponen páginas especiales para trabajar la creatividad, las herramientas digitales, la práctica de valores, la comprensión lectora y la identificación de datos en relación con las matemáticas.

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Autor(a): Federico García Lorca
Ilustrador(a): Diego Álvarez

Edad lectora: 14
Serie:
ISBN: 978-607-463-898-1
Año: 2013
Medidas: 13 x 21 cm
Páginas: 136

 

Descripción

RECURSOS PARA EL ALUMNO

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TEMAS

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